２月９日（水）に「未来創造プロジェクト」の成果発表会を開催しました。総合的な学習の授業の中で、中高６年間の計画で取り組んでいる探究活動です。
学年毎テーマのもと、１，２年生は課題探究、３年生は仮説研究を行います。１年生は、「身近なところからデザインする」というテーマで、デザイン思考をもとに、身の回りのことに目を向け、そこから見出した課題を解決するために調査したり、プロトタイプをつくったりして探究しました。２年生は、「やまがたの未来をデザインする」というテーマで、地域に目を向け、よりよくするために、私たちにできることは何かを考え、地域の人たちとのつながりを大事にしながら進めてきました。３年生は、「社会に貢献できる未来の自分をデザインする」というテーマで、自分の興味関心に基づいて、テーマを掘り下げて、リサーチクエスチョンを立てて、様々な手法を用いて仮説研究に挑戦しました。高校でも仮説研究を行います。
午前の部は、中高を交えた代表者の発表で、各学年代表３チームが発表しました。午後は、全チームが１チーム当たり１０分間という時間の中で発表と質疑応答を活発に行いました。１年生３３チーム、２年生３６チーム、３年生４３チームそれぞれが自分たちの課題に挑戦しました。
今年度は、新型コロナ感染症拡大の状況を踏まえ、オンラインにて東北芸術工科大学 柚木泰彦先生はじめ５名の先生方にご指導をいただきました。開校から６年間で積み上げてきた成果と課題を具体的にご助言いただきました。次年度さらにブラッシュアップしていきます。