カテゴリー: お知らせ

「東桜コンピテンシー」の内容について、校長として生徒諸君に伝えたいことを不定期で記しています。（これまでの内容は、「学校紹介」の「校長挨拶」のページでご覧いただけます。）

今回は、「①ビジョン～その14～」として、食料問題について紹介します。

R02　東桜コンピテンシー【①ビジョン〜その14～「食糧問題」】

2000年から行われているOECD（経済協力開発機構）のPISA（国際学習到達度調査）では、各国の学力を比較するための理論的な根拠として「キー・コンピテンシー（主要能力）」という概念が定義されています。近年、日本でも、学習内容（コンテンツ）だけでなく、それを学ぶことで「何ができるようになるか（資質・能力）」（コンピテンシー）があらためて重視されてきています。
このことをふまえて、東桜学館でも、生徒諸君に身につけてほしい次の11の資質や能力などを「東桜コンピテンシー」として掲げています。

【東桜コンピテンシー（育成したい資質・能力）】
①ビジョン　②想像力　③実行力　④知識・技能　⑤論理的思考力　⑥批判的思考力　⑦判断力　⑧表現力・発信力　⑨創造力　⑩傾聴力　⑪自己効力感

《参考》本校のスーパーサイエンスハイスクール（SSH）事業 において生徒に身につけてほしい３つの力と２つの態度
「高い志」
◎未来への責任に関する態度
「創造的知性」
◎探究する力　◎科学的思考力
「豊かな人間性」
◎他者を理解し協働する力　◎地域への貢献に関する態度

※（参考）OECDにおけるキー・コンピテンシーの３つのカテゴリー
①社会･文化的、技術的ツールを相互作用的に活用する能力（個人と社会との相互関係）
②多様な社会グループにおける人間関係の形成能力（自己と他者との相互関係）

令和２年５月２０日、ＹＢＣ山形放送の夕方のニュースeveryで、高校１年次の有志生徒が制作した動画「高校生のつぶやき～コロナに一言申します～」を取り上げていただきました。

臨時休業中に中高生もさまざまなことを感じ、考え、さらに実際に行動に移す生徒が出てきました。
東桜学館では課題研究「未来創造プロジェクト」をはじめ、さまざまな探究型の学習に取り組む中で、自分なりの問いを立て、課題解決に取り組む力を育成しています。子供たちが未来をどのように創造していこうとするのか、今後ともサポートしてまいります。

4月28日に公開した内容をあらためて掲載します。

高校１年次の生徒たちは、休校期間、有志で「自分たちに何かできないか」を考えてそれぞれ活動しました。マスクを制作した生徒、安価で手軽に作れる消毒薬の実験をした生徒、仲間に笑いを提供しようとオンライントークライブを企画した生徒、大学の先生や海外の人と意見交換した生徒、さまざまです。その中で、６名の有志で集まり、意見交換をしながら制作した動画が完成しましたので、公開いたします。どうぞご覧ください。

「高校生のつぶやき～コロナに一言申します～」

追記　HPのため、画質を落としてお送りしています。

2月20日～21日、東京オリンピック・パラリンピック「HOST TOWN SUMMIT 2021」が開催されます。

このサミットで行われるドイツ ホストタウンオンライン交流事業「高校生がドイツの事例から考えるスポーツを通じた共生社会・地域活性化への提言」に、本校の高校2年生が、ドイツのホストタウンになっている鶴岡市、岡山県真庭市、長崎県島原市、宮崎県延岡市の高校生とともに参加します。
開催時刻は、21日（日）16:08～17:38です。

ホストタウンサミット（バーチャル会場）へは、次のURLから参加者ごとに「参加登録」することでアクセスすることができます。https://sec.tobutoptours.co.jp/web/evt/hts2021/

「HOST TOWN SUMMIT 2021」開催概要
https://sec.tobutoptours.co.jp/2021/hts2021/yoko_jp.pdf