カテゴリー: ESS（Englsih Speaking Society 英語部)

12月に行われた全日本大会で第３位になり、本校ESS部（高校２年生冨樫 美羽さん、清水 紘輔君、安達 千莉さん）は1月20日(金)～21日(土)にオンラインで行われた第 8 回 PDA 高校生パーラメンタリーディベート世界交流大会 2023に参加しました。

1日目はフィリピン、ジャマイカ、タイと３試合行なわれ、本校はタイに勝って１勝２敗。他国の高校生のスピードと迫力にやや気圧された試合になりました。試合の他にも、各チームが自国の文化を紹介し、異文化理解を促進する「カル チャーナイト」が行われました。これは食、行事、観光名所、生活様式などを自作のビデオを通して伝えたり、民族衣装や飾りを着用して発表を行うもので、本校は着物と袴を着用して花笠踊りを披露しました。

2日目はモロッコとの試合。論題は”Degrowth should be supported rather than SDGs.(SDGs よりもむしろ脱成長を目指すべき)”で、モロッコ国内１位というチームとの対戦は、とても迫力のあるディベートとなりました。本校チームは落ち着いて具体例と現実的な分析から論を展開し、勝利することができました。準決勝に進むことはできませんでしたが（予選順位９位/18チーム）、文化貢献賞を受賞し、また清水 紘輔君がベスト・ディベーター賞第５位、ベストPOI賞第３位を受賞することができました。

他国の高校生と様々な論題について、発表されてから15分の準備をしてディベートを行う、という貴重な経験をしたESS部。多くの学びを得て、今後も本校の英語ディベートを授業においても、また様々な場面における論理的・批判的思考を発揮してくれることを期待しています。

10月25日(火)に、今年度もオンラインで、論題のResolved: That the Japanese Government should abolish the mandatory retirement age systems.(日本政府は，定年制を廃止すべきである。是か非か。)について、県内10校による県大会が開催されました。本校からはA, Bチームだけでなく、組み合わせの関係で偶数チームにするために、サプリチームを募って参加しました。このサプリチームは部活動はESSではなく、他の部に所属していて、授業でしかディベートをやったことのないメンバーで構成されています。約１週間で論題について学んで準備を行い、初めての対外試合に出場することを目指しました。残念ながら前日の夜に１チームが棄権することがわかり、サプリチームの出場がなくなる事態が発生しましたが、高校教育課のお計らいにより、第５位の予選順位チームとエキシビジョン・マッチを行うことが出来、山形西高校Bチームと試合をすることが出来、勝利をおさめました。ESSのA, Bチームは予選４試合をそれぞれ全勝で勝ち上がり、２年連続で決勝戦を同校対決で行い、結果は否定側のAチームが勝利。３年生も応援に駆けつけてくれ、全国大会出場を一緒に喜びました（３位は米沢興譲館A、４位は山形東A）。昨年の全国大会の悔しさを忘れず、全国大会で上位を目指します。全国大会は12月17、18日、オンラインで行われます。応援をよろしくお願い致します。

なお、今回の審査員長を務めてくださった中央大学矢野善郎先生の講評を下に転載していますので、ご覧いただければ幸甚です。

第8回　山形県高校生英語ディベート大会総評・決勝戦講評
――山形県大会にご参加の皆様へ――

10/25に行われた山形県大会，大盛況のうちに終わりましたね。オンライン大会特有の問題，ネットワーク接続などで大変なところもあったとは思いますが，まずはお疲れさまでした。
今年度も審査に呼んでいただいて光栄でした。
私は初回から幸運にも呼んでいただいております。当初より，山形の高校生のみなさんの爽やかで向上心あふれる姿勢に打たれ，私自身元気をいただいておりました。
それだけでなく，近年とりわけ感じるのは，山形県の高校生の英語での議論力，そしてそれを支える先生方の教育力の向上です（実際，昨年山形県から全国大会出場した二校は，すばらしい活躍をされていました）。
今回も，幾つもの学校を審査させていただきましたが，どの学校も最後まであきらめず，チームメンバーと共に，できるかぎり頑張って英語で表現してみようと努力する姿勢が伝わりました。その姿勢は，間違いなく，今後の皆さんの英語との関わりにプラスになっていくでしょう。
また質的にもレベルの高い議論を行っている学校も幾つも拝見できました。とりわけ決勝戦の二チームは，ほかの県の学校にまったく引けを取らないどころか，今回の論題である，定年制廃止について，むしろ他県でもあまり見られない，より現実に即した議論ができていたと高く評価できます。
決勝の東桜学館BチームおよびAチームは，実に論題の本質をよくとらえていました。今年の論題は，「定年制を廃止」するということが法律で決まっている日本の未来を論ずるものです。実際には廃止の後，実際に高齢者が雇用されるのか，雇用されるとしたらどういう雇用形態で雇用されるのか（そのまま正社員を続けられるのか，あるいは非正規になるのか），どのような給与体系になるのか（日本の企業によく見られる年功序列は続くのか），また雇用も終身型が続くのか，流動化するのかなどは全く決まっていません。単純なディベートでは，肯定・否定ともに単に「定年廃止＝高齢者が多く働く」という議論で話をしがちですが，山形県大会の決勝ではそうした単純な前提そのものを疑う高度なディベートになっていました。
決勝戦は，3－2で否定側東桜学館Aチームの勝ちとなりましたが，正直申しますと，別のジャッジ構成なら，容易に肯定・否定の勝者が入れ替わるほどの接戦の試合でした。
肯定側に票を入れたジャッジは，とりわけAD1で論じられた，日本の雇用がジョブ型といってより専門化した働き手を流動的に雇用する経済にシフトさせて，全体の賃金の平均が上昇する，またAD2　社会福祉（とりわけ年金制度）の崩壊が食い止められる。こうした議論が十分ディフェンスできているとして票を入れました。否定側からのアタックもたいへんよかったですが，ディフェンスで具体的エビデンスを挙げながらこのままでは社会保障が崩壊するということを説得力ある形でまもられており，高齢者雇用はそれに一定の歯止めをかけるということが論証できていましたので，とりわけAD2が強いと評価されました。
否定側に入った票では，そうした二つの変化が起きるということに疑問を持ち，DA1 高齢労働者の事故（肯定票では，事故がそれほど深刻でないなどのアタックでそれがかなり小さいDAと評価しました）や，DA2　高賃金である高齢者を雇う企業への負担がより大きいと考えました（肯定票では，企業がそうした高齢者に高賃金を払う体系を長く続けることは考えられないという肯定アタックの疑問が返答されていなかったのでAD1より小さいDAと評価しました）。
いずれにせよ立論も両チームともユニークでかつ英語も上手であり，アタックが両チームとも大活躍し，ディフェンス・サマリーも相当な仕事をできていた試合であり，山形県大会のレベルの高さを象徴した試合となりました。

あらためて優勝・準優勝の東桜学館AチームおよびBチームおよび3位となった米澤興譲館のみなさまおめでとうございます。東桜学館をはじめ，全国大会に出場する山形県から学校の皆さん，どうかお互い練習を重ね，ぜひ年末に大暴れしてください（大活躍，期待と言うより，エビデンスに基づいて予想しております）！
もちろん実際には参加された皆さん全員に活躍「よく頑張った。おめでとう」と言いたいです！そして参加された生徒の全ての皆さんが，この活動を通して得た学びによって，将来にわたってそれぞれの社会で大活躍して下さることを疑っておりません。
この場を借りて，参加された生徒の皆様，審査・指導にあたられた先生方，とりわけオンラインでの運営にあたられた教育委員会の先生方のご尽力に敬意を表しつつ，未来ある山形県の高校生が活躍する場に関わることができたことに，あらためて御礼申し上げます。

2022年10月26日
HEnDA審査委員長・中央大学教授  矢野善郎