12月17日（土）山形国際交流プラザ山形ビッグウイングで、令和4年度山形県探究型学習課題研究発表会が山形県教育委員会と山形県高等学校文化連盟科学専門部の主催で行われました。
科学専門部の部に2テーマと、2年次のSS総合探究Ⅱから一般の部に6テーマが参加し、ポスター発表を行いました。校内での中間発表会を経て、さらに探究を深めた内容を堂々と発表する姿が印象的でした。また、他校生からの質問や、審査員の先生方からの助言をうけて、最終発表会に向けて大きな刺激を受けることができたようです。
〇優良賞 科学専門部の部 物理分野「目から感情を読み取るAIの実用化」
〇優良賞 一般の部 物理化学分野「紙バネの硬さに法則はあるのか？」
一般の部 物理化学分野 「紙バネの硬さに法則はあるのか？」
一般の部 生物地学分野 「土壌改良における廃チョークの有用性」
一般の部 数学総合科学分野 「Pythonを用いた家庭での除雪経路の最適化」
一般の部 社会人文分野 「人の色の識別の違いについて」
一般の部 社会人文分野 「昆虫食の有用性は何か」
一般の部 地域課題分野 「次につなげる街のたたみ方」
12月24日、25日の二日間オンラインで行われた第8回PDA高校生即興型英語ディベート全国大会2022に本校のESS部（高校２年生冨樫 美羽さん、清水 紘輔君、安達 千莉さん）が出場し、３位決定戦の末、３位に入賞、清水 紘輔君がベストPoint of Information(POI)賞を受賞しました。POI賞は対戦相手のスピーチの途中で質問を出し、返答を貰う行為で、良い質問を多く出した選手が貰える賞です。（最後の写真のように、右手で挙手し、左手でカツラを抑えるイギリス議会の昔の伝統がPOIのポーズとして使われています。）
即興型のディベートは論題が発表された後、15分間の準備時間があり、その後各チーム３名ずつが賛成・反対の立場で聴衆を説得する試合形式です（下図はPDAから引用http://pdpda.org/pdpda/wp-content/uploads/2022/03/pdadebaterule_2022.pdf）。
初日はRound 1が熊本高校、Round 2が福岡県立香住丘高等学校、Round 3が青森高校、Round 4は熊本県立八代高等学校と対戦し、全勝で予選順位４位（勝ち負けだけでなく、内容と表現による個々人の点数が合計されます）となりました。二日目は予選順位ベスト８による準々決勝のトーナメントで、予選５位の筑波大学附属駒場高等学校（東京）に勝ち、準決勝で聖光学院高等学校（神奈川）に敗退しました。国際交流大会参加がかかった３位決定戦は神戸大学附属中等教育学校（兵庫）と対戦し、ジャッジの投票が割れる接戦でしたが勝利をおさめることができました。
第8回PDA高校生パーラメンタリーディベート世界交流大会（PDAWC2023）は2023年1月20日(金)～21日(土)にオンラインで行われます。日本代表として、さらなる活躍を期待しています。
12月18日（日）米沢興譲館高校にて、サイエンスキャッスル東北大会が株式会社リバネスの主催で行われました。
この発表会は、中高生のための「研究者の登竜門」がコンセプトで、学会のように基調講演、口頭発表、ポスター発表、イベント企画などが行われます。本校からはポスター発表部門に、以下の2テーマで高校2年次生3名が参加しました。
「目から感情を読み取るAIの実用化」
「生分解性プラスチックの分解速度と土壌pHの関係性」
各発表とも審査員や他校生からの質問にも熱心に答えていました。
質疑応答を通して、今後の探究活動を進めていくための助言をたくさんいただくことができ、よい機会となったようです。
審査の結果、 ポスター審査対象演題51テーマ中 第1位となる
最優秀ポスター賞「目から感情を読み取るAIの実用化」
高校2年 大井 真 君が受賞しました！
受賞式
発表会の様子
12月17、18日にオンラインで開催された全国高校生英語ディベート大会に、今年も本校のESS部が参加しました。山形県の予選で１位、２位を２年連続で独占した本校のESS部が目指していたのは、ベスト８。というのも、山形県はまだ20位以内に入ったことがなく、最下位争いのチームになることもある、とても厳しい大会なのです。今年度の論題はResolved:That the Japanese Government should abolish the mandatory retirement age systems(日本政府は，定年制を廃止すべきである。是か非か)。これまでに多くの練習試合をこなし、力をつけてきました。3回戦からは勝敗が同じチームとあたるため、1、２回戦を勝って臨んだ試合の相手はベスト８常連の翔凛高等学校でしたが、これも勝利し、4回戦はベスト４常連の大宮高校。残念ながら負けはしたものの、ジャッジの方々からは非常に接戦で良い試合だったとお褒めいただきました。5回戦は作新学院で、これも勝ち、最後の6回戦はベスト８常連の宇都宮高校。「家に帰ってからもこの結果で正しかったのか悩むと思う」とジャッジの方からコメントされる接戦で、惜しくも負けてしまいましたが、最終予選結果は12位！ 山形県がベスト16に入ったのはもちろん初めてです。
冨樫美羽(２年)、清水紘輔(２年)、古沢拓眞(１年)、安達千莉(２年)が全試合に出場し、髙橋 駿輔(２年)、星川 心花(１年)がサブとしてデータ準備などで活躍しましたが、高校３年生の先輩も応援に駆けつけてくれるなど、部員一丸となって臨んだ全国大会でした。来年度、再び全国ベスト８の壁に挑みたいと思います。
11月12日・13日に、研修旅行から駆けつけた２年次２名が、渋谷にある国連大学にて全日本高校模擬国連大会に参加しました。議題は「多国籍企業及び社会政策に関する原則の三者宣言」で、本校生徒はクロアチア大使として、二日間に渡って熱心な議論が繰り広げられました。多国籍企業は時に、国家の経済力を上回るほどの強大な経済力を持ち、各国の税制や法律・慣習に従って各国現地法人を複数所有し支配しているという事実の認識から始まり、各国の国益を守りながら、コロナ禍におけるデータ管理や社会保障について、各国の支持を得る宣言の作成を目指しました。東北ではまだまだ馴染みのない模擬国連ですが、参加校の多くは部活動や委員会などで練習試合などを繰り返し、予選会を通過しているため、非常にレベルの高い議論が展開されていました。
齋藤桃さんは「何も知らない国とこの一ヶ月間向き合い、今ではクロアチアに対して愛国心のようなものを感じます。簡単に言えば『多国籍企業に関するルール作り』を40カ国の大使と協議したわけですが、強大な経済力を持つ多国籍企業だからこそ、国家がどのようなルールを設けるかによって国益は大きく左右されます。国益と対立する政策に対し、どこまで譲歩し、合意形成を行うか、悩み、迷い、考え抜いたこの２日間は非常に有意義でした。そしてなによりも、この会議で出会えた人たちとの交流は、山形にいたら絶対に経験できないことでした。この模擬国連に参加できたことを光栄に思い、協力してくださった先生方、家族に感謝します」と感想を述べてくれました。髙橋駿輔君は「最初はかなり緊張しましたが、自分達の能力を信じて有意義な会議にすることができました。すべてのチームが奮闘し、輝いていました。心から尊敬しています。しかし同時に、自分の生きてきた世界の狭さを知ることにもなりました。今は、いつも応援してくださった先生方や友人、そして何よりチームメイトの桃への感謝でいっぱいです」と感想を述べてくれました。大きな成長を促してくれた全日本大会だったようです。
10月25日(火)に、今年度もオンラインで、論題のResolved: That the Japanese Government should abolish the mandatory retirement age systems.(日本政府は，定年制を廃止すべきである。是か非か。)について、県内10校による県大会が開催されました。本校からはA, Bチームだけでなく、組み合わせの関係で偶数チームにするために、サプリチームを募って参加しました。このサプリチームは部活動はESSではなく、他の部に所属していて、授業でしかディベートをやったことのないメンバーで構成されています。約１週間で論題について学んで準備を行い、初めての対外試合に出場することを目指しました。残念ながら前日の夜に１チームが棄権することがわかり、サプリチームの出場がなくなる事態が発生しましたが、高校教育課のお計らいにより、第５位の予選順位チームとエキシビジョン・マッチを行うことが出来、山形西高校Bチームと試合をすることが出来、勝利をおさめました。ESSのA, Bチームは予選４試合をそれぞれ全勝で勝ち上がり、２年連続で決勝戦を同校対決で行い、結果は否定側のAチームが勝利。３年生も応援に駆けつけてくれ、全国大会出場を一緒に喜びました（３位は米沢興譲館A、４位は山形東A）。昨年の全国大会の悔しさを忘れず、全国大会で上位を目指します。全国大会は12月17、18日、オンラインで行われます。応援をよろしくお願い致します。
なお、今回の審査員長を務めてくださった中央大学矢野善郎先生の講評を下に転載していますので、ご覧いただければ幸甚です。
第8回 山形県高校生英語ディベート大会総評・決勝戦講評
――山形県大会にご参加の皆様へ――
10/25に行われた山形県大会，大盛況のうちに終わりましたね。オンライン大会特有の問題，ネットワーク接続などで大変なところもあったとは思いますが，まずはお疲れさまでした。
今年度も審査に呼んでいただいて光栄でした。
私は初回から幸運にも呼んでいただいております。当初より，山形の高校生のみなさんの爽やかで向上心あふれる姿勢に打たれ，私自身元気をいただいておりました。
それだけでなく，近年とりわけ感じるのは，山形県の高校生の英語での議論力，そしてそれを支える先生方の教育力の向上です（実際，昨年山形県から全国大会出場した二校は，すばらしい活躍をされていました）。
今回も，幾つもの学校を審査させていただきましたが，どの学校も最後まであきらめず，チームメンバーと共に，できるかぎり頑張って英語で表現してみようと努力する姿勢が伝わりました。その姿勢は，間違いなく，今後の皆さんの英語との関わりにプラスになっていくでしょう。
また質的にもレベルの高い議論を行っている学校も幾つも拝見できました。とりわけ決勝戦の二チームは，ほかの県の学校にまったく引けを取らないどころか，今回の論題である，定年制廃止について，むしろ他県でもあまり見られない，より現実に即した議論ができていたと高く評価できます。
決勝の東桜学館BチームおよびAチームは，実に論題の本質をよくとらえていました。今年の論題は，「定年制を廃止」するということが法律で決まっている日本の未来を論ずるものです。実際には廃止の後，実際に高齢者が雇用されるのか，雇用されるとしたらどういう雇用形態で雇用されるのか（そのまま正社員を続けられるのか，あるいは非正規になるのか），どのような給与体系になるのか（日本の企業によく見られる年功序列は続くのか），また雇用も終身型が続くのか，流動化するのかなどは全く決まっていません。単純なディベートでは，肯定・否定ともに単に「定年廃止＝高齢者が多く働く」という議論で話をしがちですが，山形県大会の決勝ではそうした単純な前提そのものを疑う高度なディベートになっていました。
決勝戦は，3－2で否定側東桜学館Aチームの勝ちとなりましたが，正直申しますと，別のジャッジ構成なら，容易に肯定・否定の勝者が入れ替わるほどの接戦の試合でした。
肯定側に票を入れたジャッジは，とりわけAD1で論じられた，日本の雇用がジョブ型といってより専門化した働き手を流動的に雇用する経済にシフトさせて，全体の賃金の平均が上昇する，またAD2 社会福祉（とりわけ年金制度）の崩壊が食い止められる。こうした議論が十分ディフェンスできているとして票を入れました。否定側からのアタックもたいへんよかったですが，ディフェンスで具体的エビデンスを挙げながらこのままでは社会保障が崩壊するということを説得力ある形でまもられており，高齢者雇用はそれに一定の歯止めをかけるということが論証できていましたので，とりわけAD2が強いと評価されました。
否定側に入った票では，そうした二つの変化が起きるということに疑問を持ち，DA1 高齢労働者の事故（肯定票では，事故がそれほど深刻でないなどのアタックでそれがかなり小さいDAと評価しました）や，DA2 高賃金である高齢者を雇う企業への負担がより大きいと考えました（肯定票では，企業がそうした高齢者に高賃金を払う体系を長く続けることは考えられないという肯定アタックの疑問が返答されていなかったのでAD1より小さいDAと評価しました）。
いずれにせよ立論も両チームともユニークでかつ英語も上手であり，アタックが両チームとも大活躍し，ディフェンス・サマリーも相当な仕事をできていた試合であり，山形県大会のレベルの高さを象徴した試合となりました。
あらためて優勝・準優勝の東桜学館AチームおよびBチームおよび3位となった米澤興譲館のみなさまおめでとうございます。東桜学館をはじめ，全国大会に出場する山形県から学校の皆さん，どうかお互い練習を重ね，ぜひ年末に大暴れしてください（大活躍，期待と言うより，エビデンスに基づいて予想しております）！
もちろん実際には参加された皆さん全員に活躍「よく頑張った。おめでとう」と言いたいです！そして参加された生徒の全ての皆さんが，この活動を通して得た学びによって，将来にわたってそれぞれの社会で大活躍して下さることを疑っておりません。
この場を借りて，参加された生徒の皆様，審査・指導にあたられた先生方，とりわけオンラインでの運営にあたられた教育委員会の先生方のご尽力に敬意を表しつつ，未来ある山形県の高校生が活躍する場に関わることができたことに，あらためて御礼申し上げます。
2022年10月26日
HEnDA審査委員長・中央大学教授 矢野善郎
8月28日（日）、「MONO-COTO INNOVATION 2022 中高生部門 最終プレゼン」が開催されました。
本選に進出した18チームのうち、中間審査を通過した上位8チームが最終プレゼンを行いました。
東桜学館では、最終プレゼンに進んだ３チーム（「田舎もん。」「ナイスガイの集い」「名前はまだニャい」）のメンバーとして、次の３名がチャレンジしました。
３年 花輪葵さん ２年 伊藤諒星さん ２年 菅井礼さん
最終プレゼンの様子は、YouTubeで公開されていますのでご覧ください。
※動画「概要欄」のタイムスタンプ（掲載時刻）の部分をクリックすると、見たい部分に移動することができます。
参加した中学生2名は、いずれも3年の髙嶋蒼空さん、森谷綾介さんです。昨年度、「やまがたイノベーションプログラム2021」に出場して最優秀賞を受賞するとともに、特別賞「コロンビア大学経営大学院 公式ビジネスプランコンテスト挑戦権（VFA賞）」を獲得し、今年 2月13日の英語プレゼンを経て、出場に至ったものです。
また、高校2年 清水紘輔さんも同様に、中学校の時に「やまがたイノベーションプログラム」に出場してVFA賞を受賞し、挑戦権を獲得しました。
当日は、英語によるビジネスプランのプレゼンのあと、海外の参加者から質問等を受けるなど、練り上げたビジネスプランを発表するとともに、これまで学んできた英語力を遺憾なく発揮していました。
※やまがたイノベーションプログラム：山形県産業労働部と山形放送（YBC）が、山形県若者創業応援プロジェクト事業（YAMAGATAビジネスアイディア博（BIEXPO） × 山形大学 EDGE-NEXT）の一環として企画する山形県内の中高生向け起業家マインド醸成プログラムです。
７月８日(金)に，今年度７回目となる東京大学「高校生と大学生のための金曜特別講座」の校内視聴を実施しました。今回は講座の前に、Stanford e-Japanで全国から選抜された高校生と共に、英語で大学の講義を受け、議論しながら日米の比較研究を行った清水紘輔君（高校２年次）が最終報告書に書いた内容をプレゼンテーションしてくれました。日本の経済再生を科学技術関連の要素とGDPの相関から分析し、日本の研究者の数が少ないことが経済の発展を妨げているという結果から、研究者を育てる政策の必要性を提言する内容でした。
第７回の東大金曜講座では、「パラアスリートの脳――可塑性と再編能力――」と題し、中澤公孝先生（東京大学 教養学部 統合自然科学科・教授）が、パラリンピアンの脳と脳の代償性反応について紹介し、人間の脳の適応力について考察された講義を拝聴しました。中学１年生9人、２年生3人、高校１年次生20人が視聴し、最後には高校１年次のSH君が質問をして中澤先生から面白い視点だとお褒めいただきました。
１学期の校内視聴は今回で終了になり、次回は９月中旬以降に再開します。多くの生徒の参加を期待しています。
６月12日(日)に本校のESS部が一般社団法人 日本高校生パーラメンタリーディベート連盟(HPDU of Japan)が主催した即興ディベート大会に県勢として初出場しました。この新芽杯の即興型のディベートは、論題が発表されてから30分の間にインターネットなどは使わずに準備をして戦うディベートで、イギリスの議会を模し、Prime Ministerの側とOpposition側に分かれ、３人１チームで行います（帰国子女の出場制限もなし）。２年生安達千莉さん(1st speaker)、清水紘輔君(2nd speaker)、髙橋駿輔君(２回戦の3rd speaker)、冨樫美羽さん(１、３回戦の3rd speaker)が参加しました。全国から集まった58チームで３試合行い、本校は１試合目相模原高校、２試合目湘南高校に勝ち、３試合目に栄光学園に僅差で敗退（ジャッジのコメントから）しました。即興型ディベートでは、勝敗だけでなく、個々人の試合に対する貢献度でポイントが計算されるため、全チームの順位が出ますが、本校の最終結果は10位となりました。この結果に満足することなく、さらに飛躍してくれることを期待しています。
