１０月１８日（水）に水沢高校での中間発表会に参加してきました。本校は２名の生徒（２年次）が「セイタカアワダチソウの毒素について」というタイトルで発表してきました。また、発表はありませんでしたが１年次生３名も見学者として参加しました。中間発表会は、数学、物理、化学・地学、生物の４分野に分かれており、１年次生は興味のある分野に分かれて参加してきました。
生物分野では、初めに水沢高校の発表が２つあり、その後本校の発表がありました。スライドにまとめた内容を落ち着いて、要点を押さえて発表できました。研究内容をしっかり理解していることも伝わったと思います。発表後には、参加者の質疑応答と助言者の川原田先生（岩手大学准教授）のアドバイスがあり、メモを取りながら丁寧な応答をしていたのが印象的でした。また、すべての発表の後に、参加者全員でのフリートークの時間が設けられており、時間を忘れるほど大変盛り上がった交流になりました。
以下は生徒の感想です。
〇水沢高校に着いて、探究活動に熱心に取り組んでいることが分かりました。教室に向かう廊下に昨年のポスターがずらりと貼ってあり、どれもが興味深いテーマでかつ見やすいものに仕上がっていました。生物分野の発表（水沢高校）は、菌の増殖分析や植物の体内構造についてでした。細部に至るところまで研究しており、見ごたえのある発表でした。私たちの発表にも、今までにない視点で指摘され大変勉強になりました。（２年HM）
〇少し緊張もありましたが、雰囲気もよく、落ち着いて発表することができました。発表を終えて、大学の先生から実験の改善点や良かった点の助言をいただき、これからの実験での目標を立てるのにとても参考になりました。水沢高校の発表では、研究がうまくまとめられており、学べることがとても多く勉強になりました。（水沢高校の）生物の先生とも話ができ、とても興味のある発表だと言われてとてもうれしかったです。（２年WM）
〇それぞれの班によって、研究の進め方や行う実験が異なり、「なるほど」と思える学びが多かった。（１年ST）
〇意見交換が白熱し、水沢高校の方々から非常に参考になる意見や考え方を聞けた。（１年SS）
〇フリートークで話をして、様々な学問に興味を持っていて、知識も広く驚いた。「科学者の卵」や大学のイベントに参加しているそうで、僕も面白そうななものに参加してみたい。（１年KI）
2025-01-15T10:46:31+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
10月27日(金)に山形テルサで久しぶりに対面で行われた第９回山形県高校生英語ディベート大会において、本校のESS部から出場した２チームがそれぞれ予選を全勝で勝ち進み、３年連続で同校対決の決勝戦を行いました。
今年の論題は”Resolution:That the Japanese government should legalize gestational surrogacy (日本政府は，代理出産を合法化すべきである。是か非か)”で、Aチームの構成は(括弧内の数字は学年)は星川 心花 (2), 増川 風雅(2), 齋藤 優依(1), 縄 優颯(1),菅野 珠有 (1), 柴崎 萌(1)、Bチームは原田 未森(2), 古沢 拓眞(2), 村岡 浬來 (2), 小松 佳奈(1), 半田 瑞歩(1)でした。
予選は１、２回戦が抽選で行われ、３回戦からは勝敗に応じて同じ強さのチームが対戦するパワーペアリング方式で行われ、４試合行われました。それぞれのチームの１回戦からの対戦相手は、Aチームが米沢興譲館B, 新庄北A, 山形東B, 鶴岡北A、Bチームは酒田東A, 鶴岡南A, 酒田東B, 山形東Bとなりました。
決勝戦は審査委員長の中央大学矢野善郎先生がコメントしたように、非常に接戦となり、５人のジャッジが3対2の投票に割れる熱戦で、優勝はAチームになりました。12月に開催される全国大会では部内選考後に１チームで参加し、昨年の12位を上回る結果が出せるよう、部員一丸となって取り組んでいきます！
2025-02-07T12:00:52+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
10月27日(金)に東京大学「高校生と大学生のための金曜特別講座」の後期第３回校内視聴を実施しました。今回は「多角的に史実を見る：北アフリカ植民地史研究の現場から」と題し，渡邊祥子 先生（東京大学 東洋文化研究所 西アジア研究部門・准教授）がご講演くださいました。中学1年生が2名，高校1年次28名が大講義室で視聴しました。「『史料における証拠は必ず書き手・作り手のバイアス（ゆがんだガラス）が含まれ，健全な歴史解釈にはつながらない。その”バイアス”を調べていくのが歴史学である』という言葉に感銘を受けた。」（高校１年G.Y.さん）」といった感想のように，歴史の多角的な考え方が身に付く貴重な機会となった講演でした。次回は11月10日の「星の爆発で宇宙の膨張を測る」となります。
2025-01-16T11:52:47+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
10月28日(土)に、タイ王国から参加の3校(Demonstration School University of Phayao, Paphayompitayakom School Taksin University, Mahasarakham University Demonstration School)、新潟県立新発田高等学校、兵庫県立豊岡高等学校の生徒も参加した東海大学付属高輪台高等学校SSH成果発表会(International SSH Presentation Seminar 2022)に、本校１年次の縄優颯さんと土田美桜さんが英語による口頭発表で”Producing Mineral Origin Pigments from Local Minerals”を発表してきました。タイからは３つの学校合わせて約150名の生徒が参加していることもあり、発表と質疑は全て英語、見学したポスター発表も高輪台高等学校の文系発表以外は全て英語でした。そんな発表会でも、本校の２名は１年生であることに驚かれるほど立派な発表ができました。
2025-01-16T11:53:07+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
１０月１８日（水）にＳＳＨ校である県立酒田東高校の課題研究中間発表会がありました。本校から発表者７名（ポスター発表２本）と見学者６名（探究部）で１３名の生徒が参加してきました。
酒田東高校では、本校のほかに鶴岡南から２本、酒田西から２本の発表があり、また見学者として地元の中学生や大学生の参加があるなど、とても活気のある発表会でした。本校生徒にとって外部で発表することは今回が初めてでしたが、大きな声で堂々と発表し、質疑応答にも丁寧に受け答えを行っていました。生徒は、このような場数を踏むことな大切さを感じたようでした。
本校代表として発表した生徒（全員高校２年次生）
山科ゼミ「ダイコンの皮からCNFを取り出し、ポリ袋の代替品を作成する」藤平恭子さん、泉椿咲さん、和田小紋さん、奥山徳喜くん
間宮ゼミ「旅行者とそこで暮らす人々にとって魅力ある／満足度の高い街づくりin蔵王」村岡結愛さん、今野莉緒さん、丹野櫻子さん
2025-01-15T10:48:36+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
令和５年１０月４日に、本校大講義室で、高校１年次が学校設定科目「SS健康科学」の時間、講義「認知症の基礎知識とリハビリテーション」を受講しました。
講師は、山形県立保健医療大学作業療法学科長 佐藤 寿晃教授です。
講義の内容は、１．作業療法とは、２．認知症とは、３．認知症の症状とは、４．認知症に対するリハビリテーションについて、スライドを使って分かり易く教えてくださいました。認知症について、日常生活の中での具体的なお話を例に挙げて丁寧にご説明、ありがとうございました。
[生徒の感想]
〇作業療法士の仕事は、患者さんの体を回復させるお手伝いをすることは、分かっていたが、精神的なサポートも行う、心身ともにサポートする職業だと分かった。
〇認知症は自分も含めて年齢に関わらず、誰でも罹ると学んだ。身内が認知症になっても慌てず、その人を受け入れて不安にならないように配慮したり、本人に認知症が悪いことだと思わせないように配慮することを心掛けてサポートしていきたい。
〇認知症にかかったからといって、その人自身が変わったわけではないという言葉がとても心に残った。
〇自分が介護する側になった時、隠さずにオープンにして誰かに相談するか、ストレスをためないようにしたい。
〇認知症は加齢とともに、誰でも自然になっていくと知りました。認知症の人には、リラックスした環境を作ること、怒ったりせずにコミュニケーションを取ること、できることは、やってもらうなど知りました。
〇認知症の人を支えていくために、いろいろな「作業」を行うことで自信を取り戻す、きっかけになったり、モチベーションが上がったり、良い効果があると分かった。
〇医療職に就く人は、人が好きな人、人の世話をすることが好きな人、最新医療の勉強を継続していくことができる人が向いていると知りました。
2025-02-04T13:46:41+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
10月11日（水）に、本校の高校2年次生が中心となり「未来創造プロジェクト」中間発表会・生徒交流会を実施しました。この会では、中学校3年生と高校1年次生が高校生2年次生の研究発表を見学し、質疑応答を通してお互いに学びを深め合いました。また、研究アドバイザーとして、山形大学理学部栗山恭直教授や山形県立保健医療大学保健医療学部遠藤恵子教授など多くの先生方にご出席いただき、生徒の皆さんが行った全ての研究に様々なアドバイスを頂きました。さらに、この中間発表会では、県内から寒河江高校・長井高校・上山明新館高校・酒田東高校・村山産業高校、県外から岩手県立水沢高校より総勢86名もの高校生にご参加いただき、より活発な発表会となりました。そして、発表会終了後、本校生徒23名と他校の生徒の皆さんが小グループを作り、生徒交流会も行いました。ここでは普段の探究活動の取り組み状況や悩みなどを自由に話し合い、お互いに情報の共有化を行いました。これらの機会を経験し、今後の成果発表会に向けて更なる深化を期待しています。
2025-02-10T10:21:13+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
10月20日(金)に東京大学「高校生と大学生のための金曜特別講座」の後期第２回校内視聴を実施しました。今回は「折る・詰む・編む：かたちがつなぐSTEAM協働」と題し，舘 知宏先生（東京大学 教養学部 学際科学科・教授）がご講演くださいました。中学1年生から3年生がそれぞれ１名ずつ，高校1年次8名が大講義室で視聴しました。「手だけでなく、コンピュータも利用した折り紙の世界の広さを感じた。複数の点から垂直二等分線を用いて折ったり、ボロノイ図を用いて折ったりなど、細かい技術を組み合わせて作品が出来上がっていると知った。（高校１年S.Y.さん）」といった感想のように，折り紙の学際的研究を感じる貴重な機会となった講演でした。次回は10月27日の「多角的に史実を見る：北アフリカ植民地史研究の現場から」となります。
2025-01-16T11:53:57+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
10月6日(金)に東京大学「高校生と大学生のための金曜特別講座」の前期第５回校内視聴を実施しました。今回は「フランス美術を通して知る西洋の文化・歴史・思想」と題し，松井裕美先生（東京大学 教養学部 教養学科・准教授）がご講演くださいました。中学2年生2名，3年生2名，高校1年次75名が大講義室で視聴しました。「美術史を研究する意義としては作品に込められた思いや、芸術家の考えを丁寧に解きほぐしていったり、作品と対峙して、歴史的な意味を考えることだと分かった。絵画を鑑賞する時には、今回の講座を参考にし、分析しながら、絵の本質を捉えられるといいなと思った（高校１年I.H.さん）」といった感想のように，多くのことを学ぶ機会となった講演でした。次回は10月20日の「折る・詰む・編む：かたちがつなぐSTEAM協働」となります。
2025-01-16T11:54:12+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
2024-12-25T12:15:22+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
