本校は平成29年度から文部科学省よりスーパーサイエンスハイスクール（SSH）の指定を受け，国際社会で活躍できる科学技術人材の育成を目指し，様々な取組を展開してまいりました。その中で、国際性を育む教育活動を重点の1つとして位置づけており，令和4年度からは株式会社アルクのSherpa事業（シェルパ：Senior High English Reform Project ALC）により，東京学芸大学名誉教授の金谷憲先生をアドバイザーとして，「ディベートを中心に中高6年間の英語教育を行う東桜学館モデル」の開発を行ってきました。準備期間を含めて東桜学館モデルの一期生がこの春卒業したことを受け，これまでのSherpa研修によって開発してきた東桜学館モデルの現在の様子をご覧いただける機会を設けることに致しました。つきましては，下記の通り公開授業と研修会にご参会頂けますよう，ご案内させて頂きます。
７．要項のダウンロードはこちら
2025-01-16T11:40:51+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
10月11日(金)，後期第２回目となる東京大学主催「高校生と大学生のための金曜特別講座」の校内視聴を実施しました。今回は「ゲーム理論がおもしろい」と題し，松井彰彦先生（東京大学 経済学部 経済学科・教授）がご講演くださいました。中学1年生が5名，2年生が2名，3年生が3名，高校1年次39名が参加し，大講義室で視聴しました。
「高校までの経済学は, 経済のことを学ぶが, 大学以降の経済では人と人とのつながりを学ぶということが新たにわかり, なるほどと思った（高校1年生徒）」や「ゲーム理論という新しい見方で障害についてとらえることで新しい考え方を多く知ることができた。見方を変えるだけで全く違う考え方があり, 改めて様々なものの見方や学問などは人間の考え方に基づいていることが実感できた（中学3年生徒）」など，ゲーム理論、経済学について新しいものの見方や考え方を知ることができたようです。
次回は10月18日，諏訪 雄大先生（東京大学 教養学部 学際科学科・准教授）「星の死：超新星爆発」を視聴します。奮ってご参加ください。
2025-01-15T10:10:12+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
10月9日（水）に、本校の高校2年次生が中心となり「未来創造プロジェクト」中間発表会・生徒交流会・教員交流会を実施しました。この会では、中学校3年生と高校1年次生が高校生2年次生の研究発表を見学し、質疑応答を通してお互いに学びを深め合いました。また、研究アドバイザーとして、山形大学理学部栗山恭直教授や山形県立保健医療大学保健医療学部遠藤恵子教授など多くの先生方にご出席いただき、生徒の皆さんが行った全ての研究に様々なアドバイスを頂きました。さらに、この発表会では、県内から山形東高校・寒河江高校・長井高校・致道館高校・酒田東高校・村山産業高校、県外から岩手県立水沢高校・福島県立ふたば未来学園高等学校より総勢57名もの高校生にご参加いただき、より活発な発表会となりました。そして、発表会終了後、本校生徒19名と他校の生徒の皆さんが小グループを作り、生徒交流会も行いました。ここでは普段の探究活動の取り組み状況や悩みなどを自由に話し合い、お互いに情報の共有化を行いました。さらに本年度は、教員同士の交流会も行い、お互いの学校の探究活動指導について和気あいあいと様々な話ができ、大変有意義な時間となりました。生徒の皆さんには、これらの機会を経験し、今後の成果発表会に向けて更なる深化を期待しています。
開会式
ポスター発表の様子（理系）
ポスター発表の様子（文系）
ポスター発表の様子（他校の皆様）
生徒交流会
2025-02-10T10:05:37+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
10月4日(金)，後期第１回目となる東京大学主催「高校生と大学生のための金曜特別講座」の校内視聴を実施しました。今回は「生体をモニタリングする装身型生化学ラボシステム」と題し，高井まどか先生（東京大学 工学部 マテリアル工学科・教授）がご講演くださいました。中学1年生が3名，2年生が2名，3年生が1名（体育祭後も残って参加してくれました），高校1年次12名が参加し，大講義室で視聴しました。
「（無痛針など）このような研究は多くの患者さんのためになると思った。グルコースだけではなく，他のバイオマーカーも測れると，多くの情報を見ることができると思った。私は医師になりたいと考えているので，とても興味深く，ためになるおもしろい講演だった（中学1年生徒）」や「高井先生の実験から課題を次々と見つけ出し，様々な対策を考えるところが強く心に残った（高校1年生徒）」など，ウェアラブル・デバイスの開発を通じ，多くのことを学ぶことができたようです。
次回は10月11日，松井 彰彦先生（東京大学 経済学部 経済学科・教授）の「ゲーム理論がおもしろい」を視聴します。奮ってご参加ください。
2025-01-16T08:30:40+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
2025-01-17T11:40:36+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
高校１年次生が学校設定科目「SS健康科学」の授業の中で、令和６年９月２５日、本校大講義室で、講義「認知症の基礎知識とリハビリテーション」を受講しました。
講師は、山形県立保健医療大学作業療法学科長 佐藤寿晃教授です。
講義の内容は、作業療法とは、認知症とは、認知症の症状とは、認知症に対するリハビリテーションについてです。
作業療法の「作業活動」についての写真や、家族が気づく認知症のサインについて、動画を用いて解説していただき、具体的なイメージにつながりました。
佐藤寿晃教授には、9月11日も本校生徒が山形県立保健医療大学体験学習でも大変お世話になりました。お忙しい中、ありがとうございました。
[生徒の感想]
〇認知症はどこか遠い存在、特別な病気であるというイメージがあったので、そうではないと知り驚きました。家族が認知症になった場合、頼れる場所があることや、予防のために運動や食事に気をつかうなど、できることを頭に入れておきたいと思いました。
〇リハビリテーションは、社会復帰・社会参加の手助けをすることで、その中に精神面のリハビリもあると知りました。また、身体の不自由な方へのリハビリで大切なのは、作業療法士などの介護する側が症状を治そうとするのではなく、本人が改善しようというモチベーションを作り出すように支えていくことと知り、大変印象に残りました。
2025-02-04T13:42:31+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
9月 16 日 (月)，一般社団法人全国高校英語ディベート連盟 (HEnDA：全国高校生英語ディベート大会を主催する団体)の普及委員会が主催する、第14回全国中学生英語ディベート大会がオンラインで行われ、本校の中学校３年生が参加しました。出場を希望した生徒が夏休み前から高校の英語教員の指導のもと練習を重ね、高校ESS部の生徒との練習試合もしながら一生懸命準備してきました。本番では６名の生徒がメンバーとしてResolved: The Japanese government should prohibit retail stores from operating late at night.（日本政府は小売店の深夜営業を禁止すべきである）という論題のもと、ディベートに臨みました。東京大学に100名が合格する学校やディベーター全員が帰国子女といった全国20校の精鋭ぞろい中、４試合中２勝１敗１引き分けで予選10位の成績を収め、健闘しました。また、Excellent Debater Prizeを半田美咲さんが受賞しました。限られた時間の中、仲間と必要な情報を集めたり、議論を重ねたりするなど、切磋琢磨しながら努力した結果が実を結びました。この大会に参加した生徒たちが、学年の英語を牽引する学習リーダーとして、今後も活躍してくれることを期待しています。
2025-02-10T10:06:25+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
９月６日、中学3年生は仙台市内の２つの大学にキャンパスツアーに参加しました。
宮城教育大学では「ESDと非認知能力」というテーマで特別授業を受講しました。持続可能な社会の創り手を育む上での教育の重要性についてお話がありました。特に先生のお話の中で印象的だったのは、「非認知能力」についてでした。日頃のテストでは測れないけれども、これからの将来を見据えて重要になる能力について理解を深めることができました。最近の学活で学んでいるストレスマネジメントとも関わりがある話で、強く生徒の印象に残りました。
東北大学金属材料研究所では、３つの講義を受講しました。大きなテーマを「結晶」とし、１番目の講義では「大学における物質・材料科学の研究-結晶成長の研究紹介-」、２番目のワークショップは「石」、３番目の講義では「結晶（Crystal）から準結晶（Quasicrystal）」という3つのテーマで講義をうけました。専門的な内容もありましたが、講義してくださる先生が分かりやすく話をして下さったり、芸術や博物館学の視点から生徒とのやりとりを行ったりと、様々な工夫があり、生徒も熱心に講義を聞いていました。最後は、山形県出身の東北大学工学部４年生の学生さんより、大学生活や学習のアドバイスや質疑応答があり、生徒たちも積極的に質問をしていました。大変実りのある１日となりました。
2025-02-10T10:17:47+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
高校1年次が学校設定科目「SS健康科学」の授業で、令和6年9月11日（水曜日）午後、山形県立保健医療大学キャンパスで同校の先生方による、健康や医療に関する講義を受講しました。薬学、看護、理学療法、作業療法の分野から、7講座開設していただき、ひとり2講座を体験しました。
講師とテーマは次の通りです。
蓬田伸一 教授 「薬が『効く』ために必要な条件」
冨樫理恵 助教 「伝える？伝わる？私のキモチ・あなたのキモチ大集合！」
前田のぞみ 助教 「赤ちゃんの力（ちから）」
赤塚清矢 講師 「健康と生活を支える理学療法」
永瀬外希子 講師 「トレーニングの原理・原則から運動について考える」
佐藤寿晃 教授(学科長) 「生活を支える福祉用具～自助具編～」
加藤緩奈 助教 「認知症について 高齢者の暮らしやすい地域とは」
地域が抱える健康・医療の問題について、専門の先生方から大学の講義室で学び、問いを投げかけていただく、貴重な時間となりました。
お忙しい中、温かいお出迎えや、オリエンテーション、分かりやすい講義、お見送りもして頂き、大変お世話になりました。
オリエンテーションでは、本校の卒業生の様子も教えていただき、後輩として大変励みになりました。本当に、ありがとうございました。
2025-02-17T10:39:50+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
令和６年８月３日（土）から５日（月）にかけて、岐阜県大垣市の岐阜協立大学にて行われた「清流の国ぎふ総文2024」に探究部員を含む高校３年生３名が本校では初めて参加し、発表しました。
本校からは、『熱電変換素子の展性・延性加工による熱電能への影響』について研究していたチームが参加しました。生徒たちは、SS総合探究Ⅱのゼミ活動や探究部の活動の中で研究を重ね、昨年12月の山形県探究型学習課題研究発表会において県優秀賞を受賞し、その後も東北地区サイエンスコミュニティ研究校発表会や他のSSH校における成果発表会などで経験を積み、その都度助言を頂き自分たちの研究をブラッシュアップしてきました。
初日から2日目午前は研究発表を行い、講師の先生方から講評をいただきました。また、参加生徒は、他校の生徒の発表を拝聴する際も、発表者の説明に聞き入り、積極的に質問をしていました。2日目午後の巡検では「岐阜かがみがはら航空宇宙博物館（通称、空宙博そらはく）」に行きました。こちらは本格的な航空と宇宙の展示を兼ね備えた国内唯一の専門博物館で、実機41機、実物大模型15機の計56機が展示されています。展示ブースでは、地元の高校生による丁寧な説明があり、その後紙飛行機作りのワークショップで楽しみました。最終日は、生徒交流会において、学校オープンの班編成の下で、クイズ大会で盛り上がり、交流を深めました。最後に、岐阜協立大学教授の森誠一氏による「”郷土財”としての生物多様性とその保全」という記念講演で幕を閉じました。来年度は、香川県で全国総文祭が開催されます。本校として、再び参加できるよう、今後も研鑽を積んでいきたいと気持ちを新たにした3日間でした。
2025-02-26T09:06:09+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
